2017年学生工作总结

2017年学生工作总结

                     外国语系党总支副书记 傅丽

一年来，我思想端正，态度积极，对标看齐，履职尽责。以一名党员标准严格要求自己在工作中做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现将本人岗位任职情况向大家作简单的汇报。

一、加强学习，不断提高理论水平、政治水平和管理能力

今年需要学习的内容很多。首先是进一步学习和领会十九大报告会议精神，积极参加系部组织的学习活动，也认真自学。其次认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于理想信念、反腐倡廉以及师德方面的思想。同时，遵照学院党委宣传部的要求，按照计划学习一些时事政治内容。我不仅加强自身的学习，还通过发表思政论文不断丰富自己的知识。如：在省级刊物上发表了《大学生发展党员预审答辩制的探索与实践》论文、参加了在武汉大学举办的2017年湖北省高校学生工作专题培训班。

二、认真工作，敬业务实，使分管工作不断进步

学生管理工作是我院事业发展重要的组成部分，我深感意义重大、责任重大，丝毫不敢懈怠，踏实工作，任劳任怨，使分管工作有一定的进步。这一年，在外语系全体教职员工，特别是辅导员老师共同努力下学生管理工作，取得了一些成绩。

（一）进一步加强学生日常管理工作，落实考核制度，营造浓厚的学习氛围。

1、坚持管理育学风。实施班级考勤制，将班主任、辅导员定位学风建设第一责任人，落实“三个一”每天进课堂一次，每周进公寓不少于两次，每月与任课教师听课交流一次，二是强化目标管理，完善“四率”评比考核（上课出勤率、专四通过率、考研升学率、学生违纪率）。

2、坚持制度树学风。一是强化学风督促制度，二是实施班级早读制度，三是学业预警制度，四是实施综合素质考勤评价制度。

3、坚持榜样带学生。实施“学长计划”，他们深入自身班级、学生公寓中充分发挥党员模范带头作用，成为系部学风、班风建设的重要力量，在寝室卫生、到课率和晚归现象在这支队伍强有力的协助监管下显著成效。

4、坚持活动促学风。一是开展优秀班级评选活动，二是英语专业四级座谈会，三是“诚信教育”主题班会营造学生好好学习的浓厚氛围。

（二）维护安全稳定，狠抓四个项目，打造学生工作特色展示

1、做亮学院精品项目。围绕培育学生的美育和体育，坚持推进十年品牌“英语四六级义务辅导”和“三早”即“早餐、早读、早锻炼”让学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的三走“承若”，提炼学生工作的好项目、好传统、好经验。

2、做好学生两端教育（入学、毕业）。以“学在知行”入学教育、“感恩知行”毕业教育为重点，加强整体规划和活动设计，提高主题教育效果，尤其是组织好2017级新生军训工作、2017届毕业生离校教育、毕业典礼和征兵入伍。

3、做暖学生奖助工作。本年度共完成265名同学的各类奖、助学金评选工作;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了149名家庭经济困难学生档案;为134名学生申请办理了生源地国家助学贷款，在资助工作中我们教育引导学生，关心帮助他们解决实际困难，使经济困难学生得以安心学习。

4、做实心理健康工作。外国语系是学院心理健康中心重点关注单位，系部进一步完善了四级心理健康教育工作体系，以点带面，形成网络全面掌握异常学生每天行动去向，每周思想状态，形成大数据牢牢把握学生状态；加强学校、学生与家庭联动机制，形成全员参与营造温馨、健康、和谐学习生活环境；举办心理健康教育班会，开展学生心理健康状况调查，完善学生心理档案；加强辅导员心理咨询培训，提升健康教育队伍水平。

（三）实施“文明工程”，落实三个建设，提高学生公寓育人功能

1、推进公寓基础管理建设，创建整洁有序的公寓卫生环境。加大公寓学生日常管理工作力度推动学生基础文明养成教育。探索学分制下公寓思想政治教育与管理工作，执行好“两排查、一检查”月度制度，做好学生安全稳定工作。

2、推进公寓文化育人建设，营造积极向上的公寓文化氛围。充分利用“垃圾下楼”、“千·百·十”公寓文明建设活动，积极开展文明寝室创建、寝室装扮大赛、温情故事演讲等文化活动形成文化成果。

3、推进公寓党团组织建设，构建学生自我管理的工作机制。搭建学生公寓党建提升平台，开展党员安全岗、党员宿舍挂牌工作，进一步修订“五星宿舍”评选制度，完善党员联系宿舍制度，发挥学生在公寓榜样作用，设立外国语系宿管委员会督查小组。

（四）带好辅导员班主任队伍，形成健全的育人体系

外国语系辅导员和班主任他们担负着881名学生日常管理和思想政治教育工作，是学生管理工作重要环节，本学年进一步修订了《外语系辅导员班主任管理及考核细则》（试行）。 今年我系共有5名青年教师申请担任了班主任工作，系部结合他们的专业特点，合理安排班级工作，开展了丰富多彩的教学、文化、体育活动；带好辅导员队伍，加强队伍职业化建设。外国语系现有专职辅导员四人，两名辅导员具有研究生学历，平均年龄28周岁。为加强这支年轻队伍的职业化发展，实施了辅导员学分制，鼓励辅导员发表学术期刊论文、参加校内外业务培训、推荐辅导员参加职业技能大赛、举办团日活动评选等活动平台，提升辅导员理论知识和综合素质。

三、廉洁从业方面

（一）在思想方面。自觉遵守执行党风廉政建设规定，经常认真查找风险点，包括我的工作风险点和分管工作的风险点。如：学生推优入党、评优评先、奖助贷等工作，不断的督促、提醒自己还告诫辅导员老师要严格自律，踏实做事，让个人和事业得到可持续发展。

（二）在工作高效方面。每个星期我都会把本周工作记录整理并制作成学生工作动态，思考每项工作的关键点和突破点，对重点关注家庭经济困难、学业困难、家庭重大变故、心理疾病等方面的学生做到有针对性提供需求帮助。严格实施每周小结制和例会制，静心梳理每周工作，提高工作效率和质量。

回顾一年的工作，还有存在不足和改进的地方，我将用最大程度地学以致用，努力提高思想政治素质，业务水平和处理复杂问题的能力。团结集体智慧力量，用精益求精的工作态度为学生成长成才提供强有力的支持。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。在今后的工作中我们的工作要继续想深想远，干实干细，积小形成大，积跬步至千里。以学生为本，让学生在学习上有更多的获得感和成就感，在校园生活上有更多的幸福感，切实承担好自己本职工作。